Thực hiện Quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành đề án "Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020" và Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc quy định về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã, từ đầu năm đến nay Ban Chỉ đạo Thành phố kịp thời ban hành các công văn chỉ đạo và triển khai kế hoạch xây dựng các mô hình học tập giai đoạn 2017 – 2020; tổ chức kiểm tra, tự đánh giá, xếp loại các mô hình, cũng như đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong nhân dân.

   Kết quả đến nay chỉ tiêu đăng ký xây dựng các danh hiệu mô hình học tập trên địa bàn Thành phố đều đạt 100%. Cụ thể, đã đăng ký hơn 32.200 gia đình học tập, 21 dòng họ học tập, 65 đơn vị học tập, 54 cộng đồng học tập ấp, khu phố, 9 phường, xã đăng ký xây dựng "Cộng đồng học tập" cấp xã và xã Bình Minh (đã được công nhận vào năm 2016) đăng ký duy trì danh hiệu. Qua kiểm tra công nhận các mô hình đều đạt tỷ lệ từ 88,9% trở lên.

Trong công tác học tập cộng đồng, thống kê đến nay trình độ văn hóa nhân dân lao động của toàn Thành phố đạt từ 99,8% trở lên; các Trung tâm Văn hóa, Thể thao và Học tập cộng đồng xã, phường đã mở 125 lớp tập huấn, hội thảo chuyên đề với hơn 16.500 lượt người dự, tạo điều kiện cho người dân địa phương có cơ hội học tập, cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ hiểu biết.

Ông Lê Minh Thành - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh, Phó BCĐ Thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập tỉnh phát biểu tại hội nghị

   Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, ông Lê Minh Thành - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh, Phó Ban Chỉ đạo Thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập tỉnh ghi nhận những kết quả đạt được của Ban Chỉ đạo Thành phố trong thời gian qua. Đồng thời đề nghị từng thành viên Ban Chỉ đạo Thành phố cần nâng cao nhận thức, vai trò, trách nhiệm, nhất là vai trò nồng cốt của Hội Khuyến học các cấp trong việc thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia Xây dựng xã hội học tập; tránh nôn nóng, chạy theo chỉ tiêu, thành tích, công nhận các danh hiệu mô hình học tập không đúng thực chất; củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm Văn hóa, Thể thao và Học tập cộng đồng xã, phường để thu hút đông đảo người dân đến học tập; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc và chỉ đạo chặt chẽ để kịp thời chấn chỉnh những hạn chế. Qua đó góp phần hoàn thành mục tiêu mà Thành phố đã đề ra là phấn đấu đến cuối năm 2017 có thêm 6 phường, xã được công nhận "Cộng đồng học tập" cấp xã, nâng số địa phương được công nhận lên 7/10 phường, xã.

H.H